第一百八十七章弄巧成拙
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第一百八十七章 弄巧成拙
現在只希望拜月教主不要那麽快察覺。
朱銘又開始了自己的數學和科學的教學活動。
朱銘忠實的履行著自己拖住拜月教主的計劃。
而在巫王的主導和李逍遙與趙靈兒的配合下。
另外一條戰線的鬥爭也在同步展開。
要知道只是單純拖住拜月教主是沒有多大的意義的。
之前，拜月教主說是為了尋找聖樹，離開了整整三年。
但是拜月教的勢力反而越發的龐大了。
這種針對拜月教中敗類的行為，雖然也讓拜月教不滿，但是並沒有引起拜月教多大的反彈。
現在拜月教中還沒什麽人有這樣長遠的眼光。
而那些信奉拜月教的官員雖然覺得有所不妥。
不過這些人連拜月教主的面都見不到，想要提醒一下都做不到。
接二連三的曝出拜月教徒的惡行。
雖然沒有刻意針對拜月教主和拜月教。
但是在普通百姓之中，很多人其實對拜月教主和拜月教已經有些失望。
之前普通百姓對拜月教如此篤信和狂熱，也是因為拜月教主總是套著一層神聖的光壞。
讓普通百姓覺得拜月教主是無所不能。
可是現在拜月教中卻混入了如此多的敗類。
讓普通百姓心中開始覺得拜月教主其實也不過如此。
對這種宗教來說，一旦所信奉的對象不再高高在上。
那所有的信仰會瞬間崩塌。
這也就是宗教歷來都只是將死人或者虛無縹緲的神靈當成崇拜對象的原因。
而拜月教主在這上面就犯了一個大錯誤。
或許是拜月教主太過自信，讓自己成為拜月教徒的崇拜對象，這樣雖然憑借影響力可以快速聚攏信徒。
但是因為信徒出現問題，反而會反過來對崇拜對象造成致命的影響。
作為現代人，朱銘自然清楚這裏面的缺陷和危害。
這也是朱銘覺得自己能擊敗拜月教主的主要原因。
可是就算如此，朱銘也不敢有絲毫的大意。
就算將整個拜月教覆亡，對拜月教主造成的危害其實也只是一小部分。
最關鍵的還是讓拜月教主轉移興趣。
讓拜月教主將目光投向科學，不去理會外面的事情。
尤其是天體物理學。
這些學科博大精深。
就算拜月教主再妖孽，窮其一生的精力，也沒辦法研究透徹。
在腐化拜月教主的同時。
朱銘也在拜月教中物色那些對數學和科學感興趣的人。
這一方面是瓦解拜月教的核心力量。
一方面也是讓拜月教主更加沈迷其中。
對這些核心教徒來說，取悅教主，向教主靠攏，那是他們發自內心的渴望，所以非常積極。
對朱銘的這些拉攏行為。
拜月教主也是極力支持。
因為對拜月教主來說，擁有一群志同道合的人，比擁有一群忠心的手下更完美。
所有的事情都在有條不紊的進行。
可是朱銘卻有些暗暗叫苦。
朱銘雖然有十幾年的現代教育經歷。
可是朱銘本身並不是什麽學霸。
很多東西知道的都是一知半解。
完全是憑借現代信息的快捷方便才有了超越時代的見識和常識。
可是讓朱銘去講解這些東西。
一些淺顯的知識還行，太過高深的話，朱銘自己都有些抓瞎。
好在朱銘還能提出一些大的方向和前景。
不然朱銘真的已經有些有心無力了。
到時候還怎麽吸引拜月教主。
學渣老師教學霸學生，就是這種感覺，嘗嘗會懷疑人生，這簡直就是人世間最大的可悲。
光學的折射原理，動畫的演示，望遠鏡的原理。
朱銘現在是絞盡腦汁吸引拜月教主的註意力。
此時拜月教主已經有了科學家的風範。
帶著一群拜月教徒，研究出了不少東西。
甚至連玻璃都燒制了出來。
不過裏面的氣泡和雜色還是太多了。
這就需要拜月教主去潛心研究了。
甚至朱銘還搬出了熱氣球。
雖然這是仙俠世界，會飛的人一大堆。
但是能讓普通人飛行，這讓拜月教主也很是感興趣。
“阿七兄弟，這科學和數學能讓這個世界更美好嗎？”
拜月教主其實孜孜不倦所追求的還是要建立一個完美的理想國度。
雖然科學和數學能讓拜月教主對世界有更深刻的理解。
但是拜月教主心中總是覺得有些缺失。
終於在朱銘已經在理論上無法再教授拜月教主之後。
拜月教主終於問出了自己心中的疑惑。
這也讓朱銘瞬間有些緊張。
這個問題一旦回答的不好，必然會讓拜月教主重新故態萌發。
“數學不能用於管理國家，但是科學中有一個分支，叫社會學，是專門針對教主所說的問題。”
“社會學？”
這讓拜月教主有了一定的興趣。
“教主，人是不完美的，尤其是普通百姓，他們想要的其實很簡單，所以一個美好的國度絕對不能去追求完美，那只能釀成災難。”
朱銘不想刺激拜月教主。
可是這些話題實在太過敏感。
果然，朱銘剛說完，拜月教主就皺起了眉頭。
這可和拜月教主所想的完全不同。
朱銘接著直接畫出了馬斯洛的需求模型。
“教主，科學就是要從實際出發，然後將其導向美好。不過首先最重要的是研究清楚現在。”
朱銘指向了模型的最底層。
馬斯洛的需求模型一共有五層，呈金字塔形狀。
“這是所有人最基礎的需求，我稱之為生理需求。”
朱銘沒提馬斯洛的名字，而是將這直接剽竊成了自己的成果。
不然還要向拜月教主解釋誰是馬斯洛，到時候就完全跑題了。
“簡單來說，就是人的衣食住行等基本的生存所需。”
看到拜月教主皺眉。
朱銘笑了笑：“這是所有人所共通的需求，雖然粗鄙，可是就連教主也無法避免。”
看到拜月教主有些疑惑。
朱銘開口解釋道：“教主只是滿足了這些需求，所以覺得這些需求無所謂。如果教主放棄了現在的地位和身份，那教主就能明白。”
“好，我去體驗體驗。”
朱銘頓時心裏暗叫糟糕。
這似乎有些弄巧成拙了。
這不是讓拜月教主重新出山嗎？
現在巫王，李逍遙，趙靈兒正在對付拜月教的關鍵時刻。
讓拜月教主出去，如果發現了這三人的行動。
那可真的要糟糕了。
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現在只希望拜月教主不要那麽快察覺。
朱銘又開始了自己的數學和科學的教學活動。
朱銘忠實的履行著自己拖住拜月教主的計劃。
而在巫王的主導和李逍遙與趙靈兒的配合下。
另外一條戰線的鬥爭也在同步展開。
要知道只是單純拖住拜月教主是沒有多大的意義的。
之前，拜月教主說是為了尋找聖樹，離開了整整三年。
但是拜月教的勢力反而越發的龐大了。
這種針對拜月教中敗類的行為，雖然也讓拜月教不滿，但是並沒有引起拜月教多大的反彈。
現在拜月教中還沒什麽人有這樣長遠的眼光。
而那些信奉拜月教的官員雖然覺得有所不妥。
不過這些人連拜月教主的面都見不到，想要提醒一下都做不到。
接二連三的曝出拜月教徒的惡行。
雖然沒有刻意針對拜月教主和拜月教。
但是在普通百姓之中，很多人其實對拜月教主和拜月教已經有些失望。
之前普通百姓對拜月教如此篤信和狂熱，也是因為拜月教主總是套著一層神聖的光壞。
讓普通百姓覺得拜月教主是無所不能。
可是現在拜月教中卻混入了如此多的敗類。
讓普通百姓心中開始覺得拜月教主其實也不過如此。
對這種宗教來說，一旦所信奉的對象不再高高在上。
那所有的信仰會瞬間崩塌。
這也就是宗教歷來都只是將死人或者虛無縹緲的神靈當成崇拜對象的原因。
而拜月教主在這上面就犯了一個大錯誤。
或許是拜月教主太過自信，讓自己成為拜月教徒的崇拜對象，這樣雖然憑借影響力可以快速聚攏信徒。
但是因為信徒出現問題，反而會反過來對崇拜對象造成致命的影響。
作為現代人，朱銘自然清楚這裏面的缺陷和危害。
這也是朱銘覺得自己能擊敗拜月教主的主要原因。
可是就算如此，朱銘也不敢有絲毫的大意。
就算將整個拜月教覆亡，對拜月教主造成的危害其實也只是一小部分。
最關鍵的還是讓拜月教主轉移興趣。
讓拜月教主將目光投向科學，不去理會外面的事情。
尤其是天體物理學。
這些學科博大精深。
就算拜月教主再妖孽，窮其一生的精力，也沒辦法研究透徹。
在腐化拜月教主的同時。
朱銘也在拜月教中物色那些對數學和科學感興趣的人。
這一方面是瓦解拜月教的核心力量。
一方面也是讓拜月教主更加沈迷其中。
對這些核心教徒來說，取悅教主，向教主靠攏，那是他們發自內心的渴望，所以非常積極。
對朱銘的這些拉攏行為。
拜月教主也是極力支持。
因為對拜月教主來說，擁有一群志同道合的人，比擁有一群忠心的手下更完美。
所有的事情都在有條不紊的進行。
可是朱銘卻有些暗暗叫苦。
朱銘雖然有十幾年的現代教育經歷。
可是朱銘本身並不是什麽學霸。
很多東西知道的都是一知半解。
完全是憑借現代信息的快捷方便才有了超越時代的見識和常識。
可是讓朱銘去講解這些東西。
一些淺顯的知識還行，太過高深的話，朱銘自己都有些抓瞎。
好在朱銘還能提出一些大的方向和前景。
不然朱銘真的已經有些有心無力了。
到時候還怎麽吸引拜月教主。
學渣老師教學霸學生，就是這種感覺，嘗嘗會懷疑人生，這簡直就是人世間最大的可悲。
光學的折射原理，動畫的演示，望遠鏡的原理。
朱銘現在是絞盡腦汁吸引拜月教主的註意力。
此時拜月教主已經有了科學家的風範。
帶著一群拜月教徒，研究出了不少東西。
甚至連玻璃都燒制了出來。
不過裏面的氣泡和雜色還是太多了。
這就需要拜月教主去潛心研究了。
甚至朱銘還搬出了熱氣球。
雖然這是仙俠世界，會飛的人一大堆。
但是能讓普通人飛行，這讓拜月教主也很是感興趣。
“阿七兄弟，這科學和數學能讓這個世界更美好嗎？”
拜月教主其實孜孜不倦所追求的還是要建立一個完美的理想國度。
雖然科學和數學能讓拜月教主對世界有更深刻的理解。
但是拜月教主心中總是覺得有些缺失。
終於在朱銘已經在理論上無法再教授拜月教主之後。
拜月教主終於問出了自己心中的疑惑。
這也讓朱銘瞬間有些緊張。
這個問題一旦回答的不好，必然會讓拜月教主重新故態萌發。
“數學不能用於管理國家，但是科學中有一個分支，叫社會學，是專門針對教主所說的問題。”
“社會學？”
這讓拜月教主有了一定的興趣。
“教主，人是不完美的，尤其是普通百姓，他們想要的其實很簡單，所以一個美好的國度絕對不能去追求完美，那只能釀成災難。”
朱銘不想刺激拜月教主。
可是這些話題實在太過敏感。
果然，朱銘剛說完，拜月教主就皺起了眉頭。
這可和拜月教主所想的完全不同。
朱銘接著直接畫出了馬斯洛的需求模型。
“教主，科學就是要從實際出發，然後將其導向美好。不過首先最重要的是研究清楚現在。”
朱銘指向了模型的最底層。
馬斯洛的需求模型一共有五層，呈金字塔形狀。
“這是所有人最基礎的需求，我稱之為生理需求。”
朱銘沒提馬斯洛的名字，而是將這直接剽竊成了自己的成果。
不然還要向拜月教主解釋誰是馬斯洛，到時候就完全跑題了。
“簡單來說，就是人的衣食住行等基本的生存所需。”
看到拜月教主皺眉。
朱銘笑了笑：“這是所有人所共通的需求，雖然粗鄙，可是就連教主也無法避免。”
看到拜月教主有些疑惑。
朱銘開口解釋道：“教主只是滿足了這些需求，所以覺得這些需求無所謂。如果教主放棄了現在的地位和身份，那教主就能明白。”
“好，我去體驗體驗。”
朱銘頓時心裏暗叫糟糕。
這似乎有些弄巧成拙了。
這不是讓拜月教主重新出山嗎？
現在巫王，李逍遙，趙靈兒正在對付拜月教的關鍵時刻。
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